О том, что мы - родители - слишком часто пользуемся повелительным тоном и безапелляционно указываем детям, что им делать. Отдаём приказы направо и налево, вместо просьбы что-то сделать, поиска мотивации для этого действия и разъяснительного диалога с ребёнком. В итоге, получаем саботаж, повстанчество, взаимное раздражение и хашельбек-машельбек. Не то, чтобы я не знал об этом несложном правиле поведения, но в суровой реальности разговорный путь слишком долог, а жизнь слишком быстра. Некогда сюсюкаться - говорим мы себе и в очередной раз ищем чем бы пригрозить ребенку.
Но иногда есть время для тренинга.
И убеждаешься вновь, что разговорный способ работает. На улице вместо лета третий день зима. Екатерина Михална ни в какую не желала вчера натянуть шапку на уши. Типа ей жарко. Сначала попробовал как обычно приказать ей (для чистоты эксперимента). Ни в какую. Нет и всё! Нихачунибуду! Захожу с фланга: "Катя, ветер такой холодный. Даже у меня уши замерзли. Я даже жалею, что не одел шапку утром. А вот если твои уши продует холодным ветром и они у тебя заболят, то мне будет тебя очень жалко. И когда тебе будет больно, мне тоже станет больно. Ведь я за тебя переживаю. Вот когда вы с Димой болеете, мы же с мамой тоже болеем. Душой. Нам тоже больно, когда два самых ценных и любимых наших человечка болеют. Мы расстраиваемся от этого и страдаем, и нам плохо..." Не успел даже договорить, гляжу - натянула шапку по самые коленки. А потом сказала, что любит меня.
Хотя позавчера говорила, что я злой и жадина.
